بازی مدیریت آب سد یک تصویر ساده و قدرتمند از کاربردها و نیازهای متنوع آب در سراسر یک حوضه آبریزی که یک سد بر روی آن ساخته شده است می باشد.
این بازی تعدادی دانش آموز به نشانه مصرف کننده طول حوضه آبخیز انجام می‌شود.
الف : بازی مدیریت آب سد: این بازی یک تصویر ساده و قدرتمند از کاربردها و نیازهای متنوع آب در سراسر یک حوضه آبریزی که یک سد بر روی آن ساخته شده است می باشد.
و با مشارکت تعدادی دانشآموز به نشانه مصرف کننده طول حوضه آبخیز انجام می‌شود.
وسایل مورد نیاز : دو سطل آب متوسط در اندازه های مختلف
تعداد مصرف کننده لیوان های پلاستیکی شفاف بزرگ علامتگذاری شده و برچسب خورده
یک فنجان کوچک
چگونه بازی کنیم؟: تعدادی دانش آموز با برچسب مصرف کننده رودخانه به صف بنشانید و به هر کدام یک فنجان خالی که از قبل نقش آنها روی آن مشخص شده و علامتگذاری شده بدهید. شاگرد اول باید یک سطل متوسط با برچسب “سد” داشته باشد.
آخرین دانش آموز باید لیوانی کمی کوچکتر با برچسب “تالاب” داشته باشد.
سایر دانش آموزان با نقش های مختلف از جمله کشاورز، آب شرب و کارخانه و آب زیرزمینی به هر ترتیب یک لیوان دریافت میکنند.
لیوانی را که برچسب “سد” نوشته شده است را تقریباً ۲/۳ پر کنید که نمایش دریاچه سد است ( این مقدار معمولی برای یک سال خوب ترسالی است).
نفر بعد رودخانه است که از آب سد فنجانش پر میکنید.(آب رها شده از سد)
دانش آموز بعدی کشاورز است که از آب رودخانه مقداری که علامتگذاری شده میگیرد.
دانش آموز بعدی آب شرب است که مقداری دیگر از رودخانه می گیرد.
دانش آموز بعدی یک کارخانه صنعتی است که از رودخانه آب می گیرد
دانش آموز بعدی یک آب زیرزمینی است که از رودخانه آب می گیرد
توجه داشته باشیم که مقدار آبی که هر کس در لیوان دارد نباید هدر برود چون دیگر نمی توانند آب بیشتری از سد بردارند. مصرف کننده باید طوری از آب رودخانه رودخانه بردارند که آب به تالاب که در انتهای سیستم است و نیز به آب زیرزمینی برسد، اگر آب به تالاب نرسد پرندگان و ماهی‌های تالاب ممکن است بمیرند. هدف این بازی این است که دانش آموز درک کند که همه اجزای یک حوضه آبریز باید از آب بهره مند شوند.
دور بعد دریاچه سد را خالی کرده که نمایش دوره خشکسالی است. درحالت خشکسالی داخل لیوان برچسب سد را با ۱/۲ مقدار معمول آب در سد پر کنیم. در این جا دانش‌آموزان باید بحث کنند چه کدام یک از مصرف کنندگان باید حذف شوند تا آب به تالاب برسد هدف در هر دو صورت خشکسالی و یا ترسالی رساندن آب به انتهای سیستم رودخانه و آبهای زیرزمینی است. با علامتگذاری لیوان دانش آموزان می‌فهمند که چقدر باید باید شریک بعدی برساند و نیاز آبی خودش چقدر است. در مورد آبهای زیرزمینی با دانش آموزان بحث کنید. در این بازی در مورد نقش سدها در حوضه آبخیز، برداشت حقابه از رودخانه ها، رژیم رودخانه (مقدار ابی که در سال‌های تر و خشک به رودخانه می رسد)، آبهای زیرزمینی تالاب‌ها و نقش تالاب‌ها و اهمیت آنها بحث می‌شود.
